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日本男童森林走失“管教方式”引热议

来源:火狐体育nba  发布者:火狐体育官网  时间:2022-08-09 14:04:19

  5月28日,他与父母和姐姐在北海道一处森林附近的公园游玩时,因向周围车辆和游人扔石子而被父母惩戒,在回家途中被强行叫下车,独自一人被留在森林里。几分钟后,家人开车回来却发现这个男孩已不见踪影。

  由日本警方、消防、政府公务员等组成的搜索队伍四处寻找,6月3日上午,终于在北海道最北部的一处军队训练营找到了他。

  该事件在日本国内和国际媒体中广泛传播,同时也引发了人们关于父母该如何管教孩子的讨论。

  这件事被媒体报道之后,引发了很多人关于孩子管教方式(child discipline)的讨论。

  虽然各个国家因为文化和传统的不同,管教孩子的风格也不尽相同。但是,大体上基本都可以分为惩罚(punishment)和奖励(reward)这两种。

  Time-outs(隔离独处):通常的做法是让小孩在墙角自己站一会儿(corner time),即“面壁”;或者把小孩独自关在自己的房间,类似我们说的“关小黑屋”。

  Grounding(禁足):这是针对年龄稍大一点的青少年的惩罚方式,一般做法是孩子放学回家以后,限制其出门玩耍的自由,在家的时候,也会限制他们使用电脑、电视等娱乐设备。

  另外,不少家长还会使用一些非惩罚类的管教方式(non-punitive discipline),常见的方式包括:

  Praise and rewards(表扬与奖励):孩子表现好的时候就给予一些称赞和认可。

  Natural consequences(顺其自然):允许孩子犯一些错误,然后自己从错误中吸取教训。比如,孩子忘记带午饭去上学,中午吃饭的时候就会饿肚子,这样他以后就会记得带午饭了。

  该事件中,男孩的父母使用的就是time-outs(隔离独处)的管教方式,但是因为男孩并没有待在原地等他们回来而导致后续的一系列事件转折,导致不少人都质疑,把孩子留在一个熊出没的地方到时算管教还是虐待(abuse)。